1.老舍是我國現代 ( )

　　A.著名詩人

　　B.著名文藝評論家

　　C.著名作家

　　D.著名游記作家

　　參考答案：C

　　2.成語“夙興夜寐”出自　(　)

　　A.《關山月》

　　B.《短歌行》(其一)

　　C.《陳情表》

　　D.《氓》

　　參考答案：D

　　3.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是(　)

　　A.荷鋤(者)有菜色

　　上書諫寡人(者)，受中賞

　　B.國家建者(于)北

　　徘徊(于)斗牛之間

　　C.伏聞陛下(以)災異屢見，敕群臣盡言無諱

　　蟬蛻于濁穢，(以)浮游塵埃之外

　　D.誠恐今日(所)言，又為虛文

　　當其欣于(所)遇，暫得于己

　　參考答案：C

　　4.曹禺的第一部多幕話劇是()

　　A.《雷雨》

　　B.《日出》

　　C.《原野》

　　D.《北京人》

　　參考答案：A

　　5.《氓》是一首(　)

　　A.寓言詩

　　B.敘事詩

　　C.哲理詩

　　D.抒情詩

　　參考答案：B

　　6.《李將軍列傳》一文選自(　)

　　A.《史記》

　　B.《國語》

　　C.《后漢書》

　　D.《漢書》

　　參考答案：A

　　7.曹操《短歌行》詩句“何以解憂?惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是( )

　　A.借喻

　　B.借代

　　C.比擬

　　D.比喻

　　參考答案：B

　　二、文言文閱讀：

　　閱讀曹操《短歌行》(其一)中的詩句，然后回答下面小題。

　　月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依?山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

　　8.哪幾句用了比喻修辭手法?

　　參考答案：這八句中，前六句都是比喻，前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主，后兩旬是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。

　　第9.將“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”譯成現代漢語。

　　參考答案：高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。只有像周公那樣禮待賢才，才能使天下人心都歸向我。

　　10.這段文字表達了作者怎樣的思想感情?

　　參考答案：這幾句表達了作者求賢若渴。希望得到賢才輔佐，共建功業的心情。

　　三、現代文閱讀：

　　閱讀作品片段，回答下列試題。

　　她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海鳥是她的侍從;夜晚她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞;翩翩地飛行于海波之上……大風的時候……她駕著風車，狂飆疾轉地在怒濤上驅走……下雨的時候……落淚了……黃昏的時候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發飄揚……

　　11.在作品中，塑造這一形象的目的是什么?

　　參考答案：描繪與贊美了海的女神，表達作者對海的深情。

　　12.作者運用了什么描寫手法?

　　參考答案：擬人手法。

　　13.從這段片段上看，作者塑造了一個什么形象?

　　參考答案：海的女神形象，這是一個嫵媚、飄逸、威嚴的女神形象。

　　四、作文(略)